Til hovedinnhold
Viser 2751–2760 av 3236 treff.
  • Opplevelsen av å være tospråklig

    28.03.2017 | Kapittel

    Forskning på tilegnelse av andrespråk, effekt av ulike opplæringstilbud og forskning på samspill i flerspråklige miljøer gir oss kunnskap som kan være god ballast i pedagogisk tilrettelegging. En annen ...
  • De tre strategiene i muntlig språkbruk

    10.04.2024 | Kapittel

    ...forskjellige måter. De tre strategiene er peke, avbilde og beskrive (Bø, Ferrara & Halvorsen 2017). nedtrekk De tre strategiene peke, avbilde og beskrive, fremkaller mening i hjernene på tre forskjellige ...
  • Ytringstyper

    10.04.2024 | Kapittel

    ...kan legge planer sammen om noe skal skje, vi kan spørre hverandre om ting vi vil vite og mye mer. Vi gir informasjon og vi spør etter informasjon. Dette er to forskjellige talehandlinger. Videre kan vi gi ...
  • Aktivitet

    23.05.2018 | Kapittel

    ...for at barnet er fysisk aktiv om dagen, men ro ned aktiviteten i god tid før leggingen starter. Lek og kos som gjør barnet mer våkent, bør foregå om dagen.
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    Lek med dukkekopp og skje. Her ser vi at barnet har en symbolforståelse fordi hun bruker lekeskjeen til å late som om hun spiser. 9a En pose med ulike gjenstander fra dagliglivet kan benyttes til begrepsinnlæring ...
  • Bytte mellom programmer

    30.08.2019 | Kapittel

    Alt+Tab Hvis flere programmer er åpne samtidig, kan du bytte mellom dem ved å trykke og holde Alt nede mens du trykker Tab flere ganger til du kommer til ønsket program. Da slipper du Alt-tasten. Trykker ...
  • Forklaring

    18.09.2018 | Kapittel

    Å utnytte dagligdagse hendelser i barnets liv, og bringe disse inn i rolleleken, kan gi mange holdepunkter. Til å begynne med bør leken bare lekes med én voksen, for deretter å invitere et annet barn inn ...
  • Startmeny

    04.09.2019 | Kapittel

    Windowstasten (Win) åpner Startmenyen. Du navigerer mellom de ulike feltene i Startmenyen med Tab og Shift+Tab, og mellom apper med Piltaster. Når du har satt fokus på et element, f.eks. et program eller en ...
  • Bruk deg selv

    04.05.2015 | Kapittel

    ...voksne prater om barnets og sine egne følelser uten at barnet selv kommer med så mye annet enn forslag og utfyllende kommentarer. Men etter hvert er det barnet som blir den mest aktive og pratsomme. Det at den ...
  • Er det noe galt med øynene?

    27.04.2015 | Bok/hefte

    ...annen funksjonsnedsettelse.  Her finner du en del nyttige betraktninger omkring reaksjoner, følelser og tanker hos foreldre som får et barn med synshemming eller annen funksjonsnedsettelse.